幼儿园三年级-河北校外“中考全托班”调查
朱洪园，中青报，中青网记者
3月15日上午，距离2023年中考还有三个多月的时间。在河北省保定市竞秀区一所幼儿园的教室里，16岁的男孩孙宁(化名)正在复习为中考冲刺。
和孙宁一起，还有十几个年龄相近的少年，他们都是保定市很多公立初中的初三学生。
“我们参加了一家校外培训机构举办的‘中考全日制培训班’。今年2月，我们开始在这里上课。”孙宁的母亲告诉《中国青年报》和《中国青年网》记者，孩子们在这里吃住，直到中考前几天才会回到学校。“我的孩子成绩一般，希望通过全日制培训提高成绩，考上重点高中。”
近日，中青报·中青网记者调查发现，今年寒假开学后，河北省多家校外培训机构为初三学生举办了“中考全托班”。
签约保提100分没有效果退款
自今年2月以来，石家庄市民周女士一直接到校外培训机构的电话，询问她的孩子是否应该参加“中考全托班”。
“我家有一个孩子在初中三年级，我不知道他们从哪里知道我的电话号码。”她告诉《中国青年报》·《中国青年网》，“高中入学考试全托儿所班”的学费每月超过1万元，不包括住宿费。如果经济条件不允许，她愿意把孩子送到全托儿所接受培训。
培训机构的宣传页面。网上截图。
“一家培训机构的工作人员承诺签署协议，以确保提高100分。”周女士说，这对父母来说太有吸引力了。
河北省一所公立初中的三年级校长孔杰（笔名）告诉《中国青年日报》·中国青年网络记者，据她了解，她班上有三名学生参加了“高中入学考试全班”。
“这些培训机构好坏参半，其中许多甚至没有办学资格。”她提醒说，这些培训机构不仅扰乱了学校的正常教学秩序，而且还存在许多安全风险。
近日，中青报中青网记者联系了这家名为“先飞教育”的培训机构。
培训机构在宣传页面上介绍：“先飞教育是一家专注于高端高中入学考试的正式办学机构。学校的核心教学团队均由北京大学、清华大学、全国人民代表大会、武汉大学和海外著名大学的硕士和博士学位组成。通过纯小班、纯教师的教学，学校获得了较高的教学质量，以最先进的教学方法和理念，结合多年的一线高中入学考试教学经验，对每个学生的不同程度和特点进行科学指导，帮助每个考生取得理想的成绩。”
一位工作人员说：“我们已经成功举办了五届会议，绝大多数学生的成绩都有了很大的提高，很多人都提高了100多分。”。
“我们实行小班、导师制，衡中全封闭军事化管理，高效学习，确保名校冲刺效果。”他说，入学后，学生将根据入学考试成绩分班、分层次教学。
此外，工作人员告诉记者，他们将在入学后参加考试。根据每个学生自己的情况，与家长签订协议，确保在高中入学考试中提高60到130分。他还承诺：“如果我们达不到协议约定的分数，我们将根据实际情况全额退款。”
每天在“幼儿园”上课十几个小时
《中青报》记者走访时注意到，这些培训机构举办“中考全托班”的地方大多比较偏僻隐蔽。有的在写字楼，有的在酒店，有的在独家私人住宅。如果没有人领导，很难找到。
记者暗访学生家长，发现这些培训机构的工作人员非常警惕。只有家长带学生去试镜，他们才会告诉具体的办学地点。
幼儿园设有培训机构。中青报中青网记者朱红园摄
3月15日，中青日报·中青网记者来到孙宁上课的地方。这个地方位于河北省保定市竞秀区水碾头村新区西侧的一条小街小巷，地图上显示了一所幼儿园。
记者看到这是一个独立的小院子，院子里有一栋两层楼的小楼，墙上覆盖着各种卡通图案。附近的居民说，这是一所幼儿园，然后搬走了，租给了一家培训机构。
培训机构负责人表示，他们的“中考全托班”共有15名学生，按成绩分为慢班、中班、快班三个班。
学生开设的课程包括数学、英语、物理、化学、汉语、政治和历史。每天的课程安排从上午8点到晚上9点，每周6天。
这位负责人说：“去年我们招收了50多名学生，只有3名学生没有考上高中。”。
记者注意到，各培训机构的“高中入学考试全托儿所班”教学计划大致相同。河北衡水一家培训机构的负责人告诉记者，他们将在高中入学考试前进行三轮复习，让学生建立知识体系，灵活运用知识，然后进行专项培训，掌握回答技能，提高分数率。
“中考全托班”系非学科培训机构打“擦边球”
附近学生约100三小时
《中青报》记者指出，国家“双减”政策出台后，河北省以省委、省政府名义发布了《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的实施方案》，河北省委教育领导小组秘书组发布了《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的实施方案清单》。河北省不再批准学前教育校外培训机构和中小学校外培训机构，暂停批准非学科校外培训机构，大力减少现有培训机构。截至去年7月，河北省5092所义务教育学科培训机构中，注销1743所，转非学科3345所，降幅99.9%，其余4所转非营利性学科培训机构。
去年3月29日，河北省教育部发布了《关于进一步加强对非学科校外培训机构监督的通知》，强调禁止非学科校外培训机构超出培训范围，坚决禁止非学科机构非法开展学科培训。
河北省一所公立初中的班主任告诉记者，他们对这种情况也很无奈。
他说：“家长基本上都是拿着病历，以学生的身心状况出了问题来请长假。”。
一家培训机构的招生人员表示，如果家长咨询如何向学校请假，他们会建议家长去电子商务平台购买假病历。
河北大学教育学院教授薛国凤认为，从国家“双减”政策来看，培训机构的“过火”做法显然违背了“双减”政策的初衷。
“从学校教育的角度来看，这一现象破坏了正常的学校教育教学生态，影响了学校的整体教学计划和教师教育教学心理；从家长支付的角度来看，支出更多的经济成本；从学生个人发展的角度来看，家长来到培训机构接受封闭的努力学习，心理压力可想而知，这种操作背后缺乏人本思想的关怀。”她说。
她认为，从表面上看，这种“奇怪的现象”是由家长和学生追求入学率和高分进入好高中的动机和家长和学生不信任学校教育质量的信任危机引起的。
“从根本上讲，主要原因是教育资源配置和分配不平衡，学校教育质量差异过大，缺乏包容性和特色学校建设。在同一标准下竞争，对于教育教学质量薄弱的学生来说，也会有寻求校外机构“补偿教育”的动机。”她说。
薛国凤认为，这种“怪现象”需要扭转和治愈。
“首先，学校应该控制自己的教育和教学质量，让家长和学生留在学校，学习在学校放心。面对社会培训机构的“积分诱惑”，家长应该能够主动思考什么是更好地给予和支持他们的孩子，而不必遵循这一趋势。有关行政部门还应严格监督学校和校外培训机构，按照法律、法规和国家政策工作。”她说。
本文心得:
分享让更多人看到
62t 评论于 [2025-06-18 22:10:58]
股票书籍
铝业加工厂
家具店